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文/南方丑石写在前面开不了学，学生学习是问题。线上教育停课不停学活动，一直在展开。然而，现实中人们对这种活动的评价却往往不高。人们对这种活动开展的效率存在很多的质疑。这不，我家孩子也在，每天学习着，只是效率如何？还真不敢保证。在跟别人聊天时，人们都在感慨，虽然停课不停学，虽然学校也安排老师进行线上教育，但是，无论如何都比不上学校学习。这一点我是认可的的。为什么孩子在家的学习比不上学校的学习呢？这与学习环境和学习氛围有一定的关系。在家学习效率低，原因多多在家里学习，学习环境对孩子的影响极大。一、狭小的空间一家人生活在一起，杂乱的生活，让孩子无法专心学习。一般家庭，都不一定有真正意义上的说法，学生学习往往都在客厅和房间进行。而家人的来回走动必然会打扰孩子，让他们无法形成专注。让他们的思维无法真正集中。所以，不利于孩子学习。以我家为例，一家六口，生活在三室两厅的空间。没有书房，所以孩子学习只能在客厅或房间。再加上还有三岁的妹妹，经常会形成干扰，从而让学习环境变得嘈杂。即使是带上耳麦，也会因为这些原因而受到干扰。所以，空间的狭小是还是无法完成学习专注的重要原因。二、缺乏学习氛围学校学习有一个最大的优点就是，能够有一种浓厚的学习氛围。而家庭学习不一样，一个人孤独地学习，不能形成强烈的氛围。良好的学习氛围，可以培养学生健康的情感、积极的态度、正确的人生观价值观。这就让孩子学习大打折扣，今天，在线上教育时，被老师点名表扬，立马过来告诉我，十分兴奋。而这，如果在课堂上，那将是极为平常的事情。所以，在家学习的氛围严重影响了孩子的学习。三、缺乏必要的监督在家学习，还缺少一个重要的因素，那就是检查监督。虽然在家，父母也能起到一定的监督检查作用，但是，父母的效果绝对没有老师的效果那么明显，而且也没有老师那么专业，所以，也必然影响到孩子的学习。我要求孩子没两天写一篇作文交给我，这是任务，但是如果我没有及时找他要，就就基本上“忘记”。而一旦你及时地提醒他，及时难写，也会完成任务的。从这里就可以看出来监督在孩子在家学习过程中的必要性和重要性了。从以上几个原因，我们可以感知到，在家学习，无论如何都达不到在校学习的效果。然而，疫情当前，我们又无法让孩子上学。怎么办呢？创造条件是提升家庭学习的一个重要方法鉴于在家学习的局限性，而又无法到学校进行课堂学习，就只能从营造家庭学习氛围入手。一、设置一个特定的学习点我们要想办法安排一个特定的学习点，要尽量避免与其他人进行过多的接触，要保持一个相对安静的环境。在这个学习点上，应该有比较正规的学习状态模式。这样的空间设置的要求是：首先，相对独立；其次，相对安静；第三，不能过于舒适；第四，光线较好；第五，环境较整洁。学习点的设置其实是为了让学习有一个安静的环境，避免家庭成员的行动干扰，从而能够让孩子学习更加专注。也只有有一个相对安静的学习环境才能真正的静下心来上课，学习。从而达到一定的学习效果。比如，可以选择房间的一个角落，装上台灯进行学习。二、营造氛围我们可以通过电子设备，播放一些与学习相关的音频视频，让孩子进入状态。可以在相应的学习点上，摆放更多的学习用品，营造良好的学习氛围。在开始进入学习之前，把所有需要的学习用品全部整理好放在旁边，一面到时四处寻找。可以把闹钟定时，按照既定的时间进行无间歇的准时学习，从而提高时间观念，达到定时定量完成学习任务，尽量模仿学校的作息时间，这也是心理氛围的一种暗示。而这种暗示作用对孩子的学习心理氛围作用很大。注意的是，不能在学习点位置，放置一些与学习无关的东西，那样极容易造成孩子注意力的分散。比如，零食，饮料，玩具等。还可以通过家人的陪读，给孩子做出榜样，达到效果。如果家长也在家里，我们可以一起拿着书本看书，陪同孩子一起坐在一块，按照规定的时间进行学习。这样，两个人的环境，就会形成一定的氛围。从而，有利于给孩子一定的带动作用。三，制定计划让孩子每天晚上制定好第二天的学习计划。根据线上教育的要求，再结合实际需要完成的任务，把第二天的学习任务做一个规划。这样的计划制定，有利于第二天的学习变得有规律。在计划面前，更加有的放矢，不至于盲目甚至忙乱。就如有人说的那样：合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。在制定计划的过程中，需要