孩子妈太忙,学渣老爸顶起重担,居然一

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原创傅傅暖暖的叮当小花生网

花生君:好久没和大家分享“英语攻略”了。花友们每次写这样的文章,都要花费巨多的时间、巨大的心思,想着夏日炎炎,都不忍心让大家“做功课”了...

但是,热心的花友,大有人在。这不,这两天,我们终于等到了这篇极富价值的“亲子英语启蒙攻略”续篇。

还记得将近一年前大受欢迎的这篇“父子双双鸡英语”么?图片是进小学前的叮当小朋友...

故事主人公是两位男同胞,一位是当时即将步入小学的6周岁小男孩叮当,一位是自称是“英语学渣”的老爸。

叮当和中国很多小孩一样,在启蒙阶段唱唱英语儿歌、上上外教培训班、玩玩英语App,但学得不系统,也不能自主阅读。

怎么办?于是,这位爸爸用半年时间采取一系列简单但卓有成效的方法,带儿子跨过了两道关卡:

1、从不会读书到能自主阅读

2、从读最简单的分级(《牛津树1级》)到能读章节文字书(《神奇树屋》)

《神奇树屋》

这个过程,堪称“乘风破浪”!

去年九月,叮当成了一名光荣的小学生。眨眼间,暑假来临,马上一升二了。这一年,叮当的英语原版阅读进阶之路走得怎么样,进小学后遇到什么样的挑战?我们很好奇。

结果是,成绩喜人,叮当爸爸“汇报”:

去年6月(升小学前)进入初章阅读,10月开始进入中章阅读,今年4月进入高章学习,最新Star测试成绩是5.7,Raz进度是V;这一年下来,大概读了有万字的书。

叮当爸爸的攻略(12),非常受社区欢迎,主要原因,两条:

上小学前的经验(),相信对咱们多数比较佛系的家庭有参考价值:孩子启蒙这么久了,效果不明显,怎么“临门一脚”,短时间带孩子跨上一个台阶,让英语水平有个本质提升...

上小学后的经验(本文),对怎么带娃从“初章”过渡到“中高章”,以及怎么在进入小学后坚持阅读,都有参考价值。

上下两篇结合看,从启蒙到高章,完整的进阶路线、学习资源,也罗列得一清二楚,信息量很大,特别适合收藏、慢慢带娃去实践。感谢,叮当爸爸

傅傅暖暖的叮当!

本文由花友

傅傅暖暖的叮当,发布于小花生写作计划;图片是小学一年级的叮当,比起前一张图片,是不是长大很多...

我家儿子,叮当目前快7岁了(还差一个月),是一升二的小月份娃。

他特别喜欢阅读,看书的时候安静、专注,喜欢和家人讲述读到的战争故事,但上台和同学分享却又十分害羞。

因为孩子麻麻工作比较繁忙、出差较多,娃爹在兼顾工作和带娃找到平衡,更多承担了陪伴学习的责任。

在英语学习上,叮当4岁启蒙,一直坚持跟随外教学习和原版阅读,口语发音比较标准。但那时候比较佛系,随缘学习,没什么太强的目的性。

直到去年,才突发奇想,想带娃在上小学前冲一把。

去年2月,我们正式开始自鸡英文原版阅读,6月进入初章阅读,10月开始进入中章阅读,今年4月进入高章学习,最新Star测试成绩是5.7,Raz进度是V。这一点下来,大概读了有万字的书。

对于叮当的英语学习,我们有过高歌猛进高光时刻,也有灰心丧气低谷阶段。原以为进入自主阅读就可以完全放手,却没有想到进展得如此艰难,所幸我们坚持下来,倔强地走在我们认为对的道路上。

现在想来有很多地方需要总结,因此,谨以此文记录叮当英语学习过程中付出的汗水和踩过的坑。

先列书单、路径,然后再总结经验、教训、心得。

12个月,英文阅读本,约万字

我们的阅读进阶地图

我们的阅读方法:爬梯子理论。

我们英文阅读的方法是:坚持一个主线。完整的看完一套再更新一套,就像爬梯子一样,一层层台阶往上爬,踩稳了再往上爬,直至高章。

叮当看的书AR基本维持每套增加0.3-0.5不等,书本切换总体比较顺利。

关于初中高章节书划分,其实没有严格意义的划分。

在小花生上,大家通常的划分标准和标志是:

蓝斯指数L/ar4.0(美国四年级),为初章和中章书的边界;

蓝斯指数L/ar5.0(美国五年级),为中章书和高章书的边界;

初章标志书是《神奇树屋》

中章标志书是《老鼠记者》

高章标志是《小屁孩日记》

我们的阅读进度:一年读+听本,约万字。

充满阳光的“雨滴小屋”,孩子阅读的地方

读:

《神奇树屋》(55本)——《老鼠记者》(31本普通版+8本精华版)/《罗尔德》系列(15本)——《树屋Fact》/《小屁孩树屋》(10本)/RazQ(80本)——《树屋fact》/《小屁孩日记》(11本)/RazR(65本)——《小屁孩日记》(11本)/RazS(65本)——《哈利波特》(5本)/RazT(50本)——《驯龙高手》(12本)/RazU(65本)——《驯龙高手》(12本)/WhoIs/RazV

听:

《神奇书屋》(55本)——《疯狂学校》(56本)——ISurvived(18本)——《小屁孩树屋》(10本)——《哈利波特》(5本)——《驯龙高手》(12本)

初步统计如下:

部分书籍还在逐步收集,Raz的字数采取1-估算

步入小学,时间有限

从初章到高章,我们读了这些书

上小学一年级后,阅读时间比较有限,加之我比较坚持看完一套再选择新的系列,所以我们只挑经典原版书。

初章书:

1.《神奇树屋》——初章验金石

全书分为两季,共55本,AR2.6-4.2,字数共50万字,讲述杰克和安妮小朋友的奇幻之旅,是初入初章的不二之选。当孩子习惯和杰克、安妮做好朋友时,才能真正适应该系列章节书。

该系列缺点是套路比较老,大段对话,看到后面的章节书就不会再翻阅此系列。

2.《疯狂学校》——生动有趣,孩子乐得停不下来

我们买了4季,音频存了56本。该系列讲述一个鬼灵精怪的小学生AJ在上学后的趣事,语言生动,书中老师都非常有意思。每次看完,叮当都会乐得哈哈大笑,然后“nuts”变成了口头禅。

他真的很喜欢这个系列,最后我强行删除了倾听者里面的音频,并把书藏了起来,才彻底转向下个系列。

3.StoreyTreehouse——“正牌”树屋

也叫“小屁孩树屋”,但此树屋不同彼树屋,这个是正儿八经的树屋,而且是隔几年就增加13层、捅破天空的树屋。如果抱着去看巴拉巴拉小魔仙,那肯定会失望,两个老顽童(安迪和特瑞)把每层树屋改造成为一个梦幻王国,配上搞笑的故事,另成了一派。

本系列正本只有9本(到层),叮当特别喜欢这套书,后来我们又在市面上发现了第10本(层),继续买回。

因为其单本厚度,很多朋友也把这套书当做中章书。我们是在读完《老鼠记者》和《罗尔德》之后读的这套书,对于叮当来说,由于《罗尔德》系列部分书过于难看,《树屋》系列可以作为中章的有效缓冲。

4.其他初章书——冲刺本初章阅读任务

其他初章书我们也看了一些,比如《牛津树》10-13、DogMan、《纸片人》、《安德鲁不见了》等。在我们完成了本初章阅读任务后,基本清楚这些书本套路,可以进入下一阶段学习了。

中章书:

1.《老鼠记者》——孩子很入迷,但入坑精装版太烧钱

Geronimo可能是这个世界上最出名的老鼠之一,这套书讲他和侄子本杰明的冒险故事,书本很漂亮,同名的动画片也非常精彩,我们共买了50本,看了其中31本。

值得一提的是,老鼠记者有非常多的精装本,《梦幻王国》和《穿越时空》系列是我见过最精致的章节书,我第一次感觉书本也能做的金碧辉煌,我凑了其中8本,作为收藏。

精装版封面

这套系列超级复杂:正本有70本、梦幻王国有13本、穿越时空有6本、英雄故事11本、名著5本,还有女老鼠等……而且精装本价格较贵(每本要70多)。

正本(70本)

叮当非常喜欢这套系列,尤其喜欢看精装本,嚷着要买齐,被我打断。正是“看书有风险,入坑需谨慎;看书太入迷,亲人两行泪”。

《梦幻王国》系列内页

2.《罗尔德达尔》——跨度大、有深度,改编的电影可以配套看

我们买的是15本版,这个系列的书跨度很大,有Mr.Fox这样的短篇也有Witch和BFG这样的长篇。这是一套有深度的书,而且大多数篇目已经改编为电影,可以当做从口水到文学过度的章节书。

其中,叮当最喜欢的一本是《玛蒂尔达》,书中主人翁是一个天才小少女,她的父母比较粗俗,但是她喜欢阅读,拥有特异功能,与邪恶教导主任搏斗,最后被善良老师抚养。本书电影版拍的非常棒,中间一度比较惊悚,最后结局又很魔幻,叮当从来没看过这类型书和电影,一下就入迷了。

3.ISurvived——最像Nonfiction的Fiction,适合帮孩子过度

如果说《老鼠记者》还不足以证明叮当站稳中章,那么ISurvied是叮当阅读历程中一个重要时刻。

首先,这套书难度都不低,平均AR有4.5,部分达到了5.0,看完基本可以站稳中章;

其次,这套书介于Fiction和Nonfiction之间,特别适合喜欢读Fiction的小朋友向Nonficition过渡;

最后,书中说的这些灾难(如泰坦尼克、Pompeii、二战)在其他书本中也反复出现,非常方便进行对比阅读,我们在阅读过程中顺带推了一把以前极少读的《树屋Fact》。

4.其他中章书——从电影让孩子喜欢上书

包括《夏洛特的网》、Wonder、Williams所著的《最糟糕孩子》系列……

《夏洛特的网》属于获奖单本,图像少、字比较多,一般叮当是读不进去的,但最近我们报了一个夏洛特的网的精读班,发了一个大字版的书,加上最近温习电影,一时间竟然成了最爱,嚷着要养一只夏洛特那样的猪(不怕养成肉猪么)。

《奇迹男孩》也是看电影喜欢上看书。最糟糕孩子系列书本精美,Williams誉为罗尔德接班人,语言诙谐,内容与孩子生活接近,推起来也不难,三天就把3本看完了。

最糟糕孩子系列

高章书

1.《小屁孩日记》——迈入高章门槛:一个倒霉孩子的倒霉日记

《小屁孩日记》是叮当看的时间最长的一套书,前前后后看了3个月,总共包括16本正本和1本电影脚本介绍。

如果说,前面提到的书大都是在讲主人翁的“光辉事迹”,那么这套书讲的是Jeffkinney的倒霉事迹。所以我也明白为什么叮当会这么喜欢这套书,因为我们也喜欢看这倒霉孩子的倒霉事迹。叮当听完了又看,看完了又听,顺带又和我们看完了3部电影。

小屁孩日记是高章门槛,自然是绕不开的,但是对于低龄娃也有不友好的地方。这套书讲的是初中故事,与小学一年级相去甚远,而且里面有很多暗恋以及吐槽的描述,可能会产生一些不好的影响。不管怎么说,这套书确实很棒。

2.《驯龙高手》——龙类书的翘楚

这是一套充满魔法的书。在我尝试推《波西杰克逊》、《波特莱尔》和《哈利波特》失败之后,面临了一段时间书荒,这个时候《驯龙高手》出现了。

当然,这套书非常厚实,插画也不多,要看完确实不是一件容易的事情,好在有电影和音频过度。

一天下午,叮当在听第十二本,我在睡觉时模模糊糊中听到叮当断断续续在哭啼,到现在我还不是很明白为什么哭,确实我是听不懂的。

3.《哈利波特》和《波西杰克逊》——内容过于写实,有点难推动

共听完《哈利》前五本和《波西》前两本。《哈利》尝试推了两次,每次都往前听了1-2本,看电影大法也不好用了,后期内容过于写实,第六本邓布利多要拜拜,所以怎么也不推不动了。希望暑假能继续听完。

非虚构系列

1.IWonderWhy——一套经典的非虚构入门书

这是和神奇树屋一起看的一套百科全书,难度不小,胜在图片优美且比较薄,是一套不错的非虚入门书。

2.树屋Fact——难度不小,可以通过Raz来推相关主题

经典的Nonfiction读物,同样难度不小,即使有看完《神奇树屋》的余热,仍旧很难推动〉后续在涉及Raz主题的时候陆续推有关联的Fact。

3.《疯狂学校》Fact——问答形式,很易读

同样是一部优秀的fact,树屋fact采取描述的方式,疯校fact采取问答的形式,因为语言有趣,基本看完。

4.WhoIs/WhatIs/WhereIs——大名鼎鼎名人传记,体量极大

企鹅大名鼎鼎的WhoWhatWhere系列,涉及各种人物传记、历史事件、地理位置。难度比上两套书稍微难一些,本数也极多,我们买了其中本,目前断断续续看了一些,计划暑期看完一半。

除了上面展示的书籍,我们也开始刷Raz了,但一开始就遇到不少困难。所以关于Raz的阅读,我放在经验总结里来讲。

除了流过的汗

在阅读路上,我们还碰到不少坑

我们在初章向高章进阶中,遭遇了以下几个问题:

一是,不愿意记单词。

对于6岁的原版娃,让他背单词就是十分痛苦的事,把笔一丢,态度坚决,就是不背,这也导致有点难度的书看不懂,写作更是没法练习。

二是,沉迷口水书。

叮当有段时间特别迷《疯狂学校》,上下课路上听,吃饭听,睡觉前也听,说话活脱脱像个小AJ,想推其他的书基本是不可能。初章的系列往往非常长,比如《老鼠记者》要是全部看完,我估计他都学会打洞了,其实看完30本,套路也就明白了。

三是,GE成绩长期不能突破。

叮当在GE5.0关口停留有半年时间,仔细分析后,阅读速度只有字/分钟,准确度也只有95%左右,反映叮当基础不够扎实,要突破5.0,要么速度提升,要么准确度提升。

四是,抗拒读书。

为了避免口水书沉迷,我着急了,强制推一些nonfic,导致叮当长时间抗拒读阅读,为此选择用书成为我的困扰。

叮当在小区晨读

为了趟过这些坑,我们是这样做的

1.打好阅读基础,单词是肯定要背的

英语阅读要提升,背单词、练习听记是一个必不可少的过程。很多人看到大神的书单,照单全买、急于冲刺,却发现卡在Raz某个级别或者一些书怎么都推不动,究其原因还是英语基础不牢固。

我们也碰到这样的问题,叮当非常不喜欢背单词,单词没有正儿八经背过,看再难一点的《罗尔德》就很难接受,我记得去年10月1日看Minpins这本书时,一页有20多个单词不认识,这样强推绝对是没有意义的。

于是,我报名了本地的一个英语班,家庭作业是每天10个单词、听记一篇课文,课堂进行单词听写。开始背单词十分痛苦,奶奶会偷偷把单词答案放在视频角落,但我认为背单词是一个英语学习必经之路,就是全错了也要自己写。

所幸叮当也比较要强,慢慢的从只对1-2个到最后一次期末听写班级最高分(只有他全对),之后他也慢慢站稳了RazG4。Raz的命中率也随着背单词逐步提升。

关于看什么单词书,我比较推荐《词》。

2.选书不是为了让家长炫耀,一定要尊重孩子自己的兴趣

选择一套书需要看眼缘,以《哈利波特》为例,很多人都把哈利当做自主阅读的一个重要标志,似乎读完哈利代表着英语可以进入自由阅读阶段。

我在其他育儿网上看到有些家长甚至在几本初章(比如《疯狂学校》)之后就开始强迫娃听读《哈利波特》。在这一年的阅读中我有多次试图推哈利,无一例外都失败了。

我明白,我们要尊重小孩的世界,阅读对他们来说并不是打怪升级和大人们炫耀的方式,仅仅是阅读而已。

我也明白,进入一个系列对他们来说十分不易,需要了解主人翁的性格和经历,和主人翁做朋友。我宁愿让他在书本世界多待一会,多沉浸一会,让他成为一个感情丰富的孩子。

为避免沉浸口水书,兼顾孩子的兴趣,我找到了一个小窍门:

那就是“选择一部好电影,看一本有意义的书”!

MrFox、《查理巧克力工厂》、《玛蒂尔达》、《夏洛特的网》、《奇迹男孩》、《驯龙高手》、《哈利波特》等等,我们都是这么做的。

对书的沉浸很多时候都是从电影开始的,实际效果非常棒,叮当也会仔细对比书本和电影的差别,问出心中的疑问,更关键的是理解书本背后含义。

《夏洛特的网》电影海报

3.合理利用Quiz和Star测试,不为分数过度焦虑

大家普遍会用测试来检查是否读懂的效果,很多家长看到Quiz错很多或者GE很久没有提升,会非常焦虑,我们也如此,这种导向导致叮当做Quiz非常紧张。

事实上,如果只是



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